新華社鄭州4月9日電（記者胡浩）來自全國的160家校外培訓機構9日在河南鄭州共同簽署《校外培訓機構自律公約》，承諾依法、誠信、規(guī)范辦學，避免“超綱教學”“強化應試”，絕不組織中小學生等級考試及競賽等。
自律公約提出，誠信招生、合理收費、接受監(jiān)督，切實保障受教育者權益。不通過夸大宣傳、虛假承諾、捆綁誘導、隱瞞欺詐等方式誤導學生及家長參與培訓，不進行跨年度收費。堅決抵制將培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為，堅決抵制與中小學校及其教師建立不正當經(jīng)濟利益關系等。
《校外培訓機構自律公約》簽署活動，是在教育部指導下，由中國民辦教育協(xié)會培訓教育專業(yè)委員會組織開展的。在第七屆中國培訓教育發(fā)展大會上，新東方、學而思、學大教育等160家校外培訓機構成為首批簽署自律公約的機構。下一步，自律公約簽署還將在全國范圍內繼續(xù)開展。
今年年初，教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知，針對有安全隱患、無證無照、超綱教學、應試傾向、學校非零起點教學、教師課上不講課后講等問題，部署了為期一年半的專項治理工作。
“對培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、發(fā)展素質教育、培訓行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓機構，要鼓勵支持其發(fā)展。” 教育部基礎教育司綜合處處長陳東升在會上指出，開展專項治理不是針對合法的、遵循教育規(guī)律的培訓行為，而是針對存在問題及過度強化應試、繼而增加中小學生課外負擔的行為。專項治理不僅針對違規(guī)的校外機構，同樣要嚴懲個別中小學校和教師的不良行為。不能因為開展專項治理影響正常的校外培訓機構審批、登記、培訓等工作。
他介紹，教育部正在會同國務院民辦教育聯(lián)席會議成員單位研究起草文件，按照“依法規(guī)范、分類施策、內外聯(lián)動、協(xié)同治理”總體思路，加快構建校外培訓機構綜合治理的長效機制。
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