新華網北京3月12日電（劉品彤）12日，全國政協委員，中央音樂學院揚琴教授、博士生導師劉月寧做客新華網2018全國兩會特別訪談，與網友在線交流。劉月寧建議建立藝術生“就業扶持”基金，民辦藝術教育要進一步關注藝術畢業生，改善民辦藝術教育環境、提升民辦藝術教育質量是當務之急。
3月12日，全國政協委員，中央音樂學院揚琴教授、博士生導師劉月寧（左）做客新華網2018全國兩會特別訪談。新華網?楊锘攝
以下為訪談主要內容：
新華網：這次您帶來的提案是什么？
劉月寧：我帶來了為民辦藝術教育發展再建言的提案，今年是我連續第三年關注民辦藝術教育。我在調研中發現，民辦藝術教育依然難以獲得應有的關注，一方面，和其他科目的民辦教育一樣，存在師資隊伍不穩、管理制度不健全、監督和評價機制缺失、政策扶植匱乏等問題；另一方面，民辦藝術教育電子化教學問題突出，規模化、程式化、精神的傳承以及好的傳統方式在逐漸消亡，藝術院校畢業生就業壓力突出，而社會藝術教育的師資又很匱乏，因此，改善民辦藝術教育環境、提升民辦藝術教育質量是當務之急。
首先，民辦藝術教育要進一步關注藝術畢業生，因為十幾年培養出來了很好的學生，國家投入很多，但其實很多學生都沒有找到很理想的工作。為什么？因為他們學了不能夠致用，其中一個原因是藝術教育的土壤沒能讓他們更好地發揮作用，所以今年我的提案是希望能夠在教育部規劃司建立藝術生“就業扶持”基金。這個基金可以讓這些優秀的藝術生畢業以后得到幫扶，帶基金回到家鄉或需要的地方就業，讓他們有尊嚴地到基層工作，在國家的層面為民辦藝術教育的良性健康發展助力。
其次，我希望國家建立表彰獎勵制度，促進民辦藝術教育領域整體發展。民辦藝術教育是專業藝術教育的重要基地，缺乏扎扎實實的訓練，最終將導致藝術生源質量呈現逐年下降態勢。表彰獎勵具有先進教育理念、較好管理方式和發展基礎的機構和個人，為民辦藝術教育樹立行業標桿，對于這一領域的整體健康發展具有積極的促進和激勵作用。
新華網：我們一方面看到中國民族音樂推向了海外，為中國民族音樂的工作者感到高興，但另一方面，國內現在民辦音樂教育的情況跟民族音樂在海外受到熱捧和追逐之間存在著反差，您如何看待這一點？
劉月寧：民辦藝術教育作為一個很重要的領域，規范性、政策性、綜合性的引導還不夠。如果大家都能夠關注到民辦藝術教育，讓它成為我們生活中的一部分，那么中國樂器的學習，包括中國文化的學習都會越來越受到國人的重視。所以要改良民辦藝術教育的土壤，這是一個工程，也是一個有前瞻性的工作。
