圖為14日，全國人大代表，著名男中音歌唱家、中國音樂家協(xié)會(huì)副主席、上海音樂學(xué)院副院長廖昌永做客新華網(wǎng)2018全國兩會(huì)特別訪談。新華網(wǎng) 楊锘攝
新華網(wǎng)北京3月14日電（索煒）14日，全國人大代表，著名男中音歌唱家、中國音樂家協(xié)會(huì)副主席、上海音樂學(xué)院副院長廖昌永做客新華網(wǎng)2018全國兩會(huì)特別訪談。廖昌永介紹了上海音樂學(xué)院在開放授課和惠民表演方面的經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為，這樣做一方面豐富了老百姓的文化生活，激發(fā)他們走近藝術(shù)的動(dòng)力；另一方面，也為學(xué)生走向社會(huì)、開展工作積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
以下為訪談主要內(nèi)容：
新華網(wǎng)：現(xiàn)在的基層文化生活是怎么樣的？
廖昌永：上海音樂學(xué)院這些年在這方面做了非常多的工作。學(xué)校的演出量非常大，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，去年院一級(jí)、系一級(jí)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)差不多達(dá)到800-900場(chǎng)，這是非常保守的數(shù)字。其中，有很多是我們學(xué)校跟長寧區(qū)、徐匯區(qū)文化局聯(lián)合舉辦的惠民音樂會(huì)，這樣的音樂會(huì)在學(xué)校的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中占到非常大的比重。
另外，我們從前年開始，在上海市教委、上海市委宣傳部的指導(dǎo)下，在“上海之春國際音樂節(jié)”做開放周，拿出一周的時(shí)間，將學(xué)校的課堂授課、論文答辯、講座、舞臺(tái)實(shí)踐的排練展現(xiàn)給觀眾，大家可以進(jìn)來觀摩。為什么要這樣做？之前，很多人跟我說：“經(jīng)常從你們學(xué)校門口過，看你們的高墻鐵門一關(guān)，我們想進(jìn)去就進(jìn)不去，覺得你們學(xué)校特別神秘，不知道音樂創(chuàng)作都是怎么來的。”后來在上海市委市政府的指導(dǎo)下，我們打開了窗口，這個(gè)效果非常好。大家了解到我們的教學(xué)是這樣的，創(chuàng)作過程是那樣的。
我們給大家做了很多講座，他們了解了應(yīng)該怎樣欣賞音樂。我們從源頭上指導(dǎo)大家如何欣賞音樂，給他們展示了我們的排練過程到最后在舞臺(tái)上的呈現(xiàn)，讓觀眾對(duì)音樂流程和音樂創(chuàng)作有了非常直觀的觀感，讓大家更有興趣，這也極大地推動(dòng)了學(xué)校的舞臺(tái)實(shí)踐工作。
這個(gè)開放是雙向的。一方面我們豐富了老百姓的文化生活。另外一方面，激發(fā)了大家購票的欲望和大家走進(jìn)音樂廳、走進(jìn)音樂團(tuán)體的動(dòng)力。同時(shí)，因?yàn)橛辛舜罅康乃囆g(shù)實(shí)踐，可以分批次地、不斷地讓學(xué)生在舞臺(tái)上積累藝術(shù)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。他們畢業(yè)以后走向社會(huì)，知道怎么樣跟觀眾打交道，哪怕是走向教育崗位，哪怕是走到文化館去，他知道如何開展工作。
我們?cè)谶@個(gè)過程中做了一些有意思的活動(dòng)，讓學(xué)生自己策劃、自己推廣、自己導(dǎo)演，最后自己在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出來。記得那個(gè)時(shí)候我還在系里做系主任，那屆的學(xué)生在歷屆學(xué)生中并不是非常突出的，但是，當(dāng)時(shí)學(xué)生給我寫了封信，說“馬上要畢業(yè)了，已經(jīng)一年沒有上過學(xué)校的舞臺(tái)了，在離開學(xué)校之前，希望能夠再站在學(xué)校的舞臺(tái)上唱一次，給自己留下美好的回憶”。當(dāng)時(shí)學(xué)校有些同志是有擔(dān)心的，害怕效果不好。最后我看完以后還是蠻感動(dòng)的，學(xué)生離開學(xué)校之前，他對(duì)學(xué)校有深厚的情誼，5年到8年的學(xué)習(xí)，他在這里生活這么多年，他對(duì)學(xué)校的每一塊地、每一扇窗戶、每一張桌子都有著深厚的感情，要讓他們留住這個(gè)感情。我跟他們說我們自己創(chuàng)意，系里來幫你們把關(guān)，哪些做得不好、哪些需要改進(jìn)的，我們幫著把關(guān)。從策劃到推廣、舞臺(tái)呈現(xiàn)、后期制作，學(xué)生全部自己來，費(fèi)用由系里出。最后這場(chǎng)音樂會(huì)是我做系主任這么多年以來，最讓我感動(dòng)的音樂會(huì)。當(dāng)你給學(xué)生提供機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你激發(fā)出他們的創(chuàng)作欲望的時(shí)候，他一定會(huì)給你非常吃驚的作品。
