“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”6月22日，清華大學(xué)舉行首次“云上”畢業(yè)典禮。典禮在校內(nèi)大禮堂前、東大操場等17處會(huì)場舉行，全程中英文雙語直播，讓因?yàn)橐咔椴荒芊敌５漠厴I(yè)生和不能到學(xué)校參加典禮的畢業(yè)生親友通過網(wǎng)絡(luò)直播參加這場特殊的畢業(yè)典禮。清華大學(xué)校長邱勇院士發(fā)表了以《用一生去堅(jiān)守不可放棄的職責(zé)》為主題的演講。

　　受新冠肺炎疫情影響，“云答辯”“云簽約”“云典禮”等云上操作成為這個(gè)畢業(yè)季諸多高校的新玩法、新潮流，但也是應(yīng)對特殊時(shí)期、特殊情況的無奈之舉。對這屆畢業(yè)生來說，此前恐怕不會(huì)有人想到自己的大學(xué)生活會(huì)以這樣的方式收尾——也許之前早已經(jīng)設(shè)想了無數(shù)與師友的告別方式，然而這一切，在疫情面前，基本都不可能再實(shí)現(xiàn)。

　　畢業(yè)典禮，既有學(xué)生時(shí)代暫時(shí)結(jié)束的含義，也包含著開啟人生下一個(gè)階段的意味。沒有一個(gè)符合想象的畢業(yè)典禮，多少會(huì)讓人覺得缺了些什么，甚至有一種大學(xué)生涯草草收場的感覺。

　　最近，一項(xiàng)面對全國80余所高校畢業(yè)生的調(diào)查顯示，93.95%的被調(diào)查者表示這個(gè)畢業(yè)季留有遺憾。其中，最讓這屆畢業(yè)生感到遺憾的，是沒有參加畢業(yè)典禮（77.19%），此外，沒有吃散伙飯（75.27%）、沒拍畢業(yè)照（70.36%）、沒和老師同學(xué)好好告別（68.02%）、沒穿上學(xué)士服（61.83%）等，都讓畢業(yè)生感到遺憾。有學(xué)生坦言，以前總覺得自己也會(huì)有熱熱鬧鬧慶祝畢業(yè)的一天，但面對現(xiàn)在的情況有些失落。

　　正是為了避免這類遺憾，各地學(xué)校都竭盡所能給學(xué)生上好畢業(yè)前的最后一課。在VR游戲里參加撥穗儀式、用機(jī)器人“替身”代替學(xué)生出席典禮、無人機(jī)攜畢業(yè)證空降……花式“云畢業(yè)”，有驚喜、有意外、有感動(dòng)。如果再聽聽師友精心準(zhǔn)備的臨別贈(zèng)言，給畢業(yè)生們傳遞祝福與希望，無法參加線下畢業(yè)典禮的遺憾或許多少能彌補(bǔ)一些。

　　其實(shí)，畢業(yè)典禮再隆重也只是個(gè)儀式，無論以何種方式呈現(xiàn)，內(nèi)涵永遠(yuǎn)大于形式。各種各樣的畢業(yè)“云典禮”，注定會(huì)成為這屆畢業(yè)生的獨(dú)特回憶，其意義和價(jià)值會(huì)在更長的時(shí)間里顯現(xiàn)出來——疫情終究過去，成長是永遠(yuǎn)的進(jìn)行時(shí)。

　　必須承認(rèn)，疫情是一次磨礪，是對人生的重要考驗(yàn)。在過去的幾個(gè)月中，莘莘學(xué)子展現(xiàn)出了新時(shí)代青春的風(fēng)采。在學(xué)習(xí)上，他們克服重重困難，高質(zhì)量地完成課業(yè)任務(wù)并順利答辯；在實(shí)踐中，他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，參加各類志愿服務(wù)，為抗擊疫情做出了積極的貢獻(xiàn)……經(jīng)歷過獨(dú)特，收獲才能巨大。正如清華大學(xué)校長邱勇在畢業(yè)演講上所講的，也許這場“云上”畢業(yè)典禮不夠完美，甚至因?yàn)闆]有學(xué)位授予儀式而顯得不夠完整，但它所承載的意義與希望，不僅沒有削弱，反而更加凸顯。

　　畢業(yè)典禮的價(jià)值不由形式?jīng)Q定，“云典禮”也有接地氣的美。對于乘風(fēng)破浪的學(xué)子來說，眼前疫情帶來的困難不是第一個(gè)，也肯定不會(huì)是最后一個(gè)，但人生不就是這樣披荊斬棘，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過嗎？

　　特殊的畢業(yè)典禮是一份珍貴的禮物，注定會(huì)留在畢業(yè)生的記憶里，也將深深影響他們的未來。（毛建國）

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